이와 같은 다원화 사회에 대처하기 위한 교육적 대안이 논술입니다.
논술의 사전적 개념은 “어떤 것에 관하여 의견을 논리적으로 서술하는 일”입니다. 독후감과 유사한 일면이 없지 않으나 독후감이 책을 읽고 그 내용의 깊이를 원고지에 옮기는 일이라면, 논술은 특정한 주제를 중심으로 합리적인 상황을 설정하고 이를 분석·평가하여 논리적으로 의견을 제시하는 매우 창의적인 서술방법입니다.

   그럼에도 불구하고, 몇 해 전까지만 해도 논술은 매우 낯설고 생소한 과목이었습니다. 대학교수나 인문과학자들이 그들의 연구 성과를 체계적으로 정리하는 기술적 보고서쯤으로 생각하는 이들이 없지 않았습니다.
그러다가, 학생들의 창의력 · 사고력 신장을 목적으로 초 · 중 · 고등학교 교육과정이 개편을 거듭하면서 논술이 대표적인 통합교과로 자리를 잡아가고 있습니다.

   이와 때를 같이하여 대표교육포털 (주)엘림에듀와 파트너쉽을 형성하여 전국 초 · 중 · 고등학교 논술경시대회를 개최하게 되었습니다.
지난해에 시범 실시한 논술경시대회 운영경험을 바탕으로 우리 연맹과 (주)엘림에듀가 의욕적으로 추진하는 이 대회가 학생들의 독서문화진흥은 물론 국가청소년위원회가 주관하는 스크린 자제운동의 기폭제가 될 수 있기를 기대하며 여러분의 폭넓은 관심과 참여를 부탁드립니다.

   아울러, 논술경시대회를 공동주관하는 (주)엘림에듀 김형기 대표이사님과 이 행사를 후원하는 국가청소년위원회 위원장님, 각 시도 교육청 교육감님, 한국재활복지대학장님, 각 시도 언론사 사장님께 심심한 감사 말씀을 드립니다.

감사합니다.